《随时随地都能干的学校教师的特点》剧情简介
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《随时随地都能干的学校教师的特点》相关评论
卡肉艾伦德
上一代的人永遠不明白破壞行業的是缺乏創意、過於死板的制度和守舊思想，而不是盜版。要打的不是盜版，而是創作的框架。盜版永遠打不完，Napster後亦有過WinMX, Foxy, Megaupload等，打壓海盜灣只會讓新興軟體興起。其實只要有實力，創作者照樣可透過新媒介，随时随地都能干的学校教师的特点甚至借盜版上位。不要把責任推到盜版身上。
倚阁
“片中立体多面的人物塑造和错综复杂的叙事方式都说明，真正了解社会问题是一件非常困难的事情。电影也没有告诉我们到底该如何选择。 哈内克并没有为种种不公提出简单的解决方式。它们就像难以打开的门、难以破解的密码，就连哈内克自己都说：“每一种所谓的解决方式不过都是些安慰人的东西，因为真正的办法实在太复杂了（Leonard Quart, 2002）”他的使命并非为人们解决问题，而是提出重要的问题，引发观众思考。哈内克在这种碎片化的叙事方式中，找到了概述他眼中黑暗现实的理想方式。” 大量固定机位长镜头+碎片化段落的随意拼接，除了有比诺什的镜头，其他段落真的很难投入…导演的立意是好的，形式大于内容就容易让人难以代入了。或许这类高概念、后现代形式的电影观影门槛本来就很高吧。
